"Quem é o pai da matemática?"

A. Stephen Hawking
B. Albert Einstein
C. Isaac Newton
D. Pitágoras de Samos

A referência bibliográfica é importante porque:
Pergunta 5Resposta

a.
Diz ao leitor onde foi adquirida a obra.

b.
Apresenta um conjunto de elementos que facilitam a leitura sólida do texto.

c.
Identifica a obra de um leitor;

d.
A referência fundamenta a pesquisa, sendo assim a base de todo o trabalho, permitindo a identificação das informações expostas, assim dando a oportunidade de confirmar a fonte de onde foi extraída.

Um dos elementos pré-textuais obrigatórios é a Capa que:
Pergunta 4Resposta

a.
Indica resumo dos capítulos do trabalho

b.
Separador intermédio do trabalho.

c.
É o elemento externo, para identificação do trabalho..

d.
Indicador da finalidade do trabalho

O cronograma distribui:
Pergunta 10Resposta

a.
As actividades ao longo do exercício económico

b.
As actividades ao longo do exercício lectivo e discrimina as actividades específicas de cada aula

c.
Apenas as actividades lectivas de cada docente.

d.
De forma discriminada as actividades gerais de cada disciplina

São Elementos pós-textuais os seguintes:
Pergunta 14Resposta

a.
Referências bibliográficas (obrigatória); Apêndice (opcional); Anexos (opcional); Glossário (opcional)

b.
Referências bibliográficas (obrigatória); Anexos (opcional); Glossário (opcional)

c.
Referências bibliográficas (obrigatória); Apêndice (opcional); Anexos (opcional).

d.
Apêndice (opcional); Anexos (opcional); Glossário (opcional) -

Para Kuhne e Quigley (1997) apresentado por Almeida (2005), as fases da Investigação-acção Compreendem:
Pergunta 25Resposta

a.
Fase de Planificação; Fase de acção; fase de reflexão.

b.
Fase de acção; fase de reflexão.

c.
Fase de Planificação; Fase de replanificação .

d.
Fase de reflexão. Fase de Planificação;

Segundo (Cembranos, 1995), a metodologia de investigação - acção:
Pergunta 36Resposta

a.
Consiste na acção transformadora da realidade ou, na superação da realidade actual.

b.
Consiste na acção conservar a realidade

c.
Consiste na acção fracassar a realidade actual e buscar inovação por aprendizagem pratica.

d.
Consiste na vacilação na tentativa de inovação da realidade da realidade actual.

Segundo (Ventosa Pérez (1996) a investigação orientada para a melhoria das práticas mediante a mudança e a aprendizagem é do tipo:
Pergunta 1Resposta

a.
Quantitativo como um processo aberto e descontinuado de reflexão crítica sobre a acção

b.
Explicativo como um processo aberto e continuado de reflexão crítica sobre a acção

c.
Qualitativo como um processo fechado e continuado de reflexão crítica sobre a prática

d.
Qualitativo como um processo aberto e continuado de reflexão crítica sobre a acção.

Freixo (2011) classifica as ciências em quatro grupos, a saber:
Pergunta 2Resposta

a.
Ciências Militares, Biológicas e químicas.

b.
Ciências Humanas, Militares, Biológicas e Naturais.

c.
Ciências Matemáticas, Naturais, Humanas ou Sociais e aplicadas.

d.
Ciências aplicadas, Biológicas, Naturais e Matemáticas.

Segundo Sérgio Artur (2011) os trabalhos académicos – monografias, dissertações e teses, relatórios
Pergunta 3Resposta

a.
Seguem estrutura homogénea sem variações.

b.
Seguem estrutura mais ou menos homogénea, com pequenas variações.

c.
Seguem estrutura especifica para cada caso.

d.
Seguem estrutura iguais, sem variações.