Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação aos itens. Selecione uma opção de resposta: a. Associacionismo, estruturalismo, funcionalismo b. Funcionalismo, associacionismo, estruturalismo. c. Estruturalismo, funcionalismo, associacionismo d. Funcionalismo, estruturalismo, associacionismo  Feedback A...

A formação de Motivos A palavra Motivo provém do latim movere que significa “mover”. Motivação é a predisposição para realizar acções necessárias numa actividade de modo a alcançar um objectivo, RODRIGUES & BILA (2007). Portanto, o professor motiva aos alunos quando, ao introduzir uma...

 Desenvolvimento moral segundo Kohlberg e Piaget 5.1. Desenvolvimento moral O termo moral provém do Latim mos para afirmar costumes e convenções de um determinado grupo social ou comunidade. A moral quer dizer acto em concordância com os costumes de uma comunidade ética, religiosa. A moral de mos, mories, costume tem sido diversamente...

Introdução A importância da Língua Portuguesa na etapa pré-escolar tem por finalidade o enriquecimento de práticas de aprendizagem, desenvolvendo nas crianças a capacidade de ler, escrever, interpretar, tendo em vista implicações gramaticais e ortográficas. Em algumas creches, além de sensibilizar e atender às...

A motivação é, é susceptível de mover o indivíduo, de levá-lo a agir para atingir algo e de lhe produzir um comportamento orientado, sendo assim, motivação é um impulso que leva a acção. O conceito de Motivação encontra-se associado à vontade e ao interesse. Vontade para fazer um...

Educação Segundo BRANDÃO, (1985), educação é todo o conhecimento adquirido com a convivência em sociedade seja ela qual for, sendo assim o acto educacional ocorre no chapa, em casa, na Igreja, na família e todos nós fazemos parte deste processo. Ninguém escapa a educação, em casa, na rua, na escola, de um modo ou...

Educação Segundo BRANDÃO, (1985), educação é todo o conhecimento adquirido com a convivência em sociedade seja ela qual for, sendo assim o acto educacional ocorre no chapa, em casa, na Igreja, na família e todos nós fazemos parte deste processo. Ninguém escapa a educação, em casa, na rua, na escola, de um modo ou...

Segundo Houaiss Villar, a palavra psicopedagogia significa “ciência aplicada que consiste em aliar a psicologia, especialmente a experimental, à pedagogia; psicologia da educação. Se pensarmos que esse termo foi criado no século XX e que de lá para cá muitas coisas se modificaram e continuam a se transformar no dia-a-dia, será que...

Os objectivos educacionais aparecem expressos nos Planos de Estudo de um Ciclo e classes de cada Ciclo, nos programas de cada disciplina, nos capítulos dos programas de cada disciplina e foram elaborados pelo Ministério da Educação e Cultura. Cabe ao professor elaborar os objectivos de cada aula. A elaboração dos objectivos educacionais de cada aula a...