• Curso TypeBot
    Olá, comunidade!

    Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática:
    🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência!

    📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025
    🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras
    🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente
    💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador)
    📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada
    🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático

    O que vais aprender:
    ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas
    ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis
    ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais
    ✅ Receber um certificado de participação no final

    💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais
    > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável.

    📲 Garante já a tua vaga:
    WhatsApp: +258 856474840
    Email: contacto@ticmat.com

    ⚠️ Nota importante:
    > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline).
    > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos.

    🔐 Vagas limitadas – garante já a tua participação!
    🚀 Vamos juntos para o próximo nível da automação inteligente!
    Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38

    #TICMATeducation #CursoTypeBot #AutomaçãoInteligente
    TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
    Olá, comunidade! Chegou a tua oportunidade de dominar chatbots inteligentes e automações com uma ferramenta simples, poderosa e prática: 🎓 Curso Completo de TypeBot – Automatiza com Inteligência! 📅 Datas: 31 de Julho a 21 de Agosto de 2025 🕓 Aulas ao vivo: Quintas e sextas-feiras 🌐 Formato híbrido: Participa online ou presencialmente 💻 Plataforma online: Assiste às aulas em qualquer lugar com internet (telemóvel, tablet ou computador) 📀 Plataforma offline: Acede às aulas sem precisar de internet — ideal para quem tem conectividade limitada 🎯 Sem mentoria personalizada – foco total no conteúdo prático O que vais aprender: ✅ Criar chatbots, formulários inteligentes e automações personalizadas ✅ Integrar o TypeBot com Google Sheets, APIs e outras ferramentas úteis ✅ Aplicar automações em contextos reais: educação, vendas, saúde, negócios e mais ✅ Receber um certificado de participação no final 💥 Investimento simbólico: Apenas 300 Meticais > Sem mensalidades. Sem taxas escondidas. Conteúdo 100% prático e aplicável. 📲 Garante já a tua vaga: WhatsApp: +258 856474840 Email: contacto@ticmat.com ⚠️ Nota importante: > Esta edição não inclui mentoria personalizada. Inclui apenas as aulas ao vivo e acesso completo ao conteúdo (online e offline). > Se desejares acompanhamento individual e apoio directo, poderás optar pela versão com mentoria personalizada por 720 Meticais, com todos os benefícios incluídos. 🔐 Vagas limitadas – garante já a tua participação! 🚀 Vamos juntos para o próximo nível da automação inteligente! Saber mais: https://typebot.co/curso-typebot-hlykm38 #TICMATeducation #CursoTypeBot #AutomaçãoInteligente TICMAT Education – A tecnologia ao teu serviço!
    Tür
    Yeni
    Price
    $720 (USD)
    Status
    In stock
    3
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  • Segundo Chiavenato (2000), uma das características da Administração de Recursos humanos é:
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Complexidade

    b.
    Economia

    c.
    Sociais

    d.
    Tecnologia
    Segundo Chiavenato (2000), uma das características da Administração de Recursos humanos é: Pergunta 4Resposta a. Complexidade b. Economia c. Sociais d. Tecnologia
    1 Answers 0 hisse senetleri
  • Na gestão estratégica de pessoas, o conjunto de habilidades e tecnologias que permite a uma empresa oferecer um determinado benefício aos clientes é denominadoː
    Pergunta 2Resposta

    a.
    arquitectura organizacional.

    b.
    Políticas de gestão de pessoas e habilidades.

    c.
    Competência essencial.

    d.
    Cadeia de valor de competência.
    Na gestão estratégica de pessoas, o conjunto de habilidades e tecnologias que permite a uma empresa oferecer um determinado benefício aos clientes é denominadoː Pergunta 2Resposta a. arquitectura organizacional. b. Políticas de gestão de pessoas e habilidades. c. Competência essencial. d. Cadeia de valor de competência.
    1 Answers 0 hisse senetleri
  • O estágio, portanto, é atividade fundamental e inegavelmente na busca constante da moderna:
    Pergunta 18Resposta

    a.
    Engenharia;

    b.
    Modernidade.

    c.
    Cientificidade;

    d.
    Tecnologia;
    O estágio, portanto, é atividade fundamental e inegavelmente na busca constante da moderna: Pergunta 18Resposta a. Engenharia; b. Modernidade. c. Cientificidade; d. Tecnologia;
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  • Segundo Chiavenato (2000), uma das características da Administração de Recursos humanos é:
    Pergunta 18Resposta

    a.
    Complexidade

    b.
    Economia

    c.
    Tecnologia

    d.
    Sociais
    Segundo Chiavenato (2000), uma das características da Administração de Recursos humanos é: Pergunta 18Resposta a. Complexidade b. Economia c. Tecnologia d. Sociais
    1 Answers 0 hisse senetleri
  • Na gestão estratégica de pessoas, o conjunto de habilidades e tecnologias que permite a uma empresa oferecer um determinado benefício aos clientes é denominadoː
    Pergunta 7Resposta

    a.
    arquitectura organizacional.

    b.
    Cadeia de valor de competência.

    c.
    Competência essencial.

    d.
    Políticas de gestão de pessoas e habilidades.
    Na gestão estratégica de pessoas, o conjunto de habilidades e tecnologias que permite a uma empresa oferecer um determinado benefício aos clientes é denominadoː Pergunta 7Resposta a. arquitectura organizacional. b. Cadeia de valor de competência. c. Competência essencial. d. Políticas de gestão de pessoas e habilidades.
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  • Das alternativas que se seguem, indique a incorrecta. Os sistemas de informação são formados pela combinação estruturada de vários elementos, a saber:
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Dados (métodos utilizados pelas pessoas no desempenho de suas actividades).

    b.
    As tecnologias de informação (o hardware e o software usados no suporte aos Sistemas de Informação).

    c.
    Os recursos humanos (pessoas que colectam, armazenam, recuperam, processam, disseminam e utilizam as informações).

    d.
    A informação (dados formatados, textos livres, imagens e sons).
    Das alternativas que se seguem, indique a incorrecta. Os sistemas de informação são formados pela combinação estruturada de vários elementos, a saber: Pergunta 14Resposta a. Dados (métodos utilizados pelas pessoas no desempenho de suas actividades). b. As tecnologias de informação (o hardware e o software usados no suporte aos Sistemas de Informação). c. Os recursos humanos (pessoas que colectam, armazenam, recuperam, processam, disseminam e utilizam as informações). d. A informação (dados formatados, textos livres, imagens e sons).
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  • É correcto afirmar que a globalização:
    Question 3Answer

    a.
    Permite que muitas empresas se internacionalizem e aumentem de modo substancial o volume e a variedade de transações internacionais de bens, serviços e fluxos de capital.

    b.
    Leva a compreensão do espaço mas não do tempo.

    c.
    Acarreta uma difusão mais lenta e restrita de produtos, tecnologia e conhecimento pelo mundo dependendo do ponto de origem.

    d.
    Leva a compreensão do tempo mas não do espaço.
    É correcto afirmar que a globalização: Question 3Answer a. Permite que muitas empresas se internacionalizem e aumentem de modo substancial o volume e a variedade de transações internacionais de bens, serviços e fluxos de capital. b. Leva a compreensão do espaço mas não do tempo. c. Acarreta uma difusão mais lenta e restrita de produtos, tecnologia e conhecimento pelo mundo dependendo do ponto de origem. d. Leva a compreensão do tempo mas não do espaço.
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  • 1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.**
    - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo.
    - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos.
    - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas.
    - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global.

    2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.**
    - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras.
    - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países).

    3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.**
    - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor.
    - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia.
    - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação.
    - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada.

    4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.**
    - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real.
    - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana.
    - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões.

    5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?**
    - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo.
    - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
    1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.** - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo. - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos. - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas. - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global. 2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.** - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras. - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países). 3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.** - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor. - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia. - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação. - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada. 4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.** - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real. - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana. - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões. 5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?** - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo. - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
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  • As Teorias organizacionais descrevem a estrutura e o funcionamento das organizações, lidando com questões tais como:
    Pergunta 13Resposta

    a.
    As relações entre pessoas dentro da organização.

    b.
    As interacções entre as pessoas e o seu comportamento.

    c.
    Diferentes características, As interações entre as pessoas e a tecnologia, As relações entre pessoas.

    d.
    Psicologia, Sociologia organizacional e Antropologia.
    As Teorias organizacionais descrevem a estrutura e o funcionamento das organizações, lidando com questões tais como: Pergunta 13Resposta a. As relações entre pessoas dentro da organização. b. As interacções entre as pessoas e o seu comportamento. c. Diferentes características, As interações entre as pessoas e a tecnologia, As relações entre pessoas. d. Psicologia, Sociologia organizacional e Antropologia.
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