A avaliação apresenta-se:
Selecione uma opção de resposta:
a. A atribuição de pontos deve ser consistente e equivalente de aluno para aluno;
b. Transmitir-se instruções bem claras quanto à avaliação, em especial quanto ao tipo de questões envolvidas;
c. Questões mais simples estejam em primeiro lugar, de forma a encorajar o aluno a ir adiante na resolução das questões apresentadas;
d. Directa ou final.
Selecione uma opção de resposta:
a. A atribuição de pontos deve ser consistente e equivalente de aluno para aluno;
b. Transmitir-se instruções bem claras quanto à avaliação, em especial quanto ao tipo de questões envolvidas;
c. Questões mais simples estejam em primeiro lugar, de forma a encorajar o aluno a ir adiante na resolução das questões apresentadas;
d. Directa ou final.
A avaliação apresenta-se:
Selecione uma opção de resposta:
a. A atribuição de pontos deve ser consistente e equivalente de aluno para aluno;
b. Transmitir-se instruções bem claras quanto à avaliação, em especial quanto ao tipo de questões envolvidas;
c. Questões mais simples estejam em primeiro lugar, de forma a encorajar o aluno a ir adiante na resolução das questões apresentadas;
d. Directa ou final.
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