• Para a compreensão do fenômeno educativo a pedagogia dividi-se em áreas filosófica, científica e técnica. Fazem parte de algumas disciplinas técnicas as seguintes:

    A. Didáctica, história de educação, Higiene escolar.
    B. Orientação educacional, Psicologia educacional e Biologia.
    C. Didáctica, Higiene escolar e orientação educacional
    Para a compreensão do fenômeno educativo a pedagogia dividi-se em áreas filosófica, científica e técnica. Fazem parte de algumas disciplinas técnicas as seguintes: A. Didáctica, história de educação, Higiene escolar. B. Orientação educacional, Psicologia educacional e Biologia. C. Didáctica, Higiene escolar e orientação educacional
    0 Answers 0 aandelen
  • A ciência que se relaciona com a pedagogia para direcionar a matéria a estudar, a personalidade a formar, a seleção dos saberes para cada povo segundo suas características específicas é:

    A. Sociologia.
    B. Fisiologia das idades.
    C. Psicologia.
    A ciência que se relaciona com a pedagogia para direcionar a matéria a estudar, a personalidade a formar, a seleção dos saberes para cada povo segundo suas características específicas é: A. Sociologia. B. Fisiologia das idades. C. Psicologia.
    0 Answers 0 aandelen
  • O objectivo da educação espartana era:

    A. Ensinar o indivíduo a retórica, recitação de poemas e desenvolvimento da musculatura.
    B. Dar a cada indivíduo um nível de perfeição física, coragem e hábito de obediência às leis que o tornasse um soldado ideal.
    C. Formação completa do homem (físico e intelectual).
    O objectivo da educação espartana era: A. Ensinar o indivíduo a retórica, recitação de poemas e desenvolvimento da musculatura. B. Dar a cada indivíduo um nível de perfeição física, coragem e hábito de obediência às leis que o tornasse um soldado ideal. C. Formação completa do homem (físico e intelectual).
    0 Answers 0 aandelen
  • Sócrates nos seus ensinamentos usava o método Socrático que duma forma lógica consistia em:

    A. Ironia e depois a maiêutica.
    B. Maiêutica e depois a ironia.
    C. Todas as opções estão corretas.
    Sócrates nos seus ensinamentos usava o método Socrático que duma forma lógica consistia em: A. Ironia e depois a maiêutica. B. Maiêutica e depois a ironia. C. Todas as opções estão corretas.
    0 Answers 0 aandelen
  • *Genesis 3:12*

    "Visto que você deu ouvidos à sua mulher e comeu do fruto da árvore da qual ordenei a você que não comesse, maldita é a terra por sua causa; com sofrimento você se alimentará dela todos os dias da sua vida."

    1. *Entre cajú e castanha o que é fruto?*

    2. *E a palavra certa é fruto ou fruta?*


    Feliz Domingo🙇🏿
    *Genesis 3:12* "Visto que você deu ouvidos à sua mulher e comeu do fruto da árvore da qual ordenei a você que não comesse, maldita é a terra por sua causa; com sofrimento você se alimentará dela todos os dias da sua vida." 1. *Entre cajú e castanha o que é fruto?* 2. *E a palavra certa é fruto ou fruta?* Feliz Domingo🙇🏿
    0 Answers 0 aandelen
  • “A indicação de um trabalhador para o exercício de uma actividade de chefia, pela ausência do titular do posto, corresponde a promoção da categoria”.
    “A indicação de um trabalhador para o exercício de uma actividade de chefia, pela ausência do titular do posto, corresponde a promoção da categoria”.
    0 Answers 0 aandelen
  • Aponte a relevância jurídica para a inclusão do princípio da consensualidade para que o contrato de trabalho seja válido.
    Aponte a relevância jurídica para a inclusão do princípio da consensualidade para que o contrato de trabalho seja válido.
    0 Answers 0 aandelen
  • Relacione a duração do contrato laboral com a contagem do período probatório.
    Relacione a duração do contrato laboral com a contagem do período probatório.
    0 Answers 0 aandelen
  • Cultura do trigo
    Cultura do trigo
    1 Answers 0 aandelen
  • 0 Answers 0 aandelen