• Curso TypeBot
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education
    O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação.
    Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial.

    🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes:
    #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline)
    #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração
    #Mentoria personalizada e apoio técnico
    #Certificado de participação
    #Aplicação prática conforme a tua área de actuação

    💼 Módulos Incluídos:
    Introdução ao TypeBot
    Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces)
    Criação e Personalização de Bots
    Inputs e Elementos Interativos
    Lógica e Condições Inteligentes
    Integrações com Google Sheets e Webhooks
    Aparência, Temas e Configurações Finais

    🧩 Aplicações Práticas:
    • Atendimento automático por WhatsApp
    • Formulários inteligentes e registos digitais
    • Gestão de inventário e relatórios em Sheets
    • Avaliações e pagamentos integrados
    • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais

    🔒 Totalmente Offline
    Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet.

    📲 Queres começar hoje?
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    👉 https://wa.me/258856474840

    📅 Vagas limitadas.
    ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação. Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial. 🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes: #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline) #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração #Mentoria personalizada e apoio técnico #Certificado de participação #Aplicação prática conforme a tua área de actuação 💼 Módulos Incluídos: Introdução ao TypeBot Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces) Criação e Personalização de Bots Inputs e Elementos Interativos Lógica e Condições Inteligentes Integrações com Google Sheets e Webhooks Aparência, Temas e Configurações Finais 🧩 Aplicações Práticas: • Atendimento automático por WhatsApp • Formulários inteligentes e registos digitais • Gestão de inventário e relatórios em Sheets • Avaliações e pagamentos integrados • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais 🔒 Totalmente Offline Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet. 📲 Queres começar hoje? Fala connosco via WhatsApp: 👉 https://wa.me/258856474840 📅 Vagas limitadas. ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
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    MT750 (MZN)
    Status
    In stock
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  • 1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.**
    - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo.
    - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos.
    - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas.
    - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global.

    2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.**
    - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras.
    - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países).

    3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.**
    - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor.
    - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia.
    - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação.
    - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada.

    4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.**
    - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real.
    - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana.
    - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões.

    5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?**
    - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo.
    - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
    1. **Enumerar apenas quatro (4) problemas ambientais provocados por atividades econômicas seguintes: agricultura e pecuária.** - Erosão dos solos: Práticas agrícolas inadequadas, como o cultivo excessivo e a monocultura, levam à degradação e perda do solo. - Poluição dos recursos hídricos: O uso de pesticidas e fertilizantes na agricultura pode contaminar rios, lagos e lençóis freáticos. - Desmatamento: A expansão agrícola e pecuária frequentemente resulta na derrubada de florestas, reduzindo a biodiversidade e contribuindo para as mudanças climáticas. - Emissão de gases de efeito estufa: A pecuária, especialmente a criação de gado, libera grandes quantidades de metano, um gás de efeito estufa que contribui para o aquecimento global. 2. **Diferencie os seguintes termos: indústria e comércio.** - Indústria: Refere-se ao conjunto de atividades voltadas para a transformação de matérias-primas em produtos acabados ou semiacabados. Exemplos incluem a indústria alimentícia, têxtil, metalúrgica, entre outras. - Comércio: Envolve a troca de bens e serviços entre produtores e consumidores. Pode ser subdividido em comércio interno (dentro do país) e comércio externo (entre diferentes países). 3. **Refere as grandes etapas da evolução industrial no Mundo.** - Primeira Revolução Industrial: Iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, caracterizada pela mecanização da produção têxtil e uso da máquina a vapor. - Segunda Revolução Industrial: A partir do final do século XIX, marcada pela eletrificação, produção em massa e avanços na química e na engenharia. - Terceira Revolução Industrial: Conhecida como Revolução Tecnológica, a partir da segunda metade do século XX, com o advento dos computadores e tecnologias da informação. - Quarta Revolução Industrial: Também chamada de Indústria 4.0, caracteriza-se pela fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas, incluindo a internet das coisas (IoT), inteligência artificial (IA) e robótica avançada. 4. **Caracterize com três (3) aspectos a última etapa da evolução industrial no Mundo.** - Conectividade: Uso da internet das coisas (IoT) para conectar máquinas e sistemas, permitindo comunicação e coordenação em tempo real. - Automação: Implementação de robôs e sistemas automatizados que aumentam a eficiência e reduzem a necessidade de intervenção humana. - Análise de Dados: Utilização de big data e inteligência artificial para otimizar processos, prever demandas e melhorar a tomada de decisões. 5. **Situe no tempo e espaço a Revolução industrial no Mundo, e qual foi o principal marco desta revolução?** - A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX para outras partes da Europa e do mundo. - O principal marco desta revolução foi a invenção e o aperfeiçoamento da máquina a vapor por James Watt, que impulsionou a mecanização e a produção em larga escala em diversos setores industriai
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  • A forma completa de IoT é:
    Pergunta 35Resposta

    a.
    Tecnologia de operação na Internet.

    b.
    Interconexão das coisas.

    c.
    Internet da tecnologia.

    d.
    Internet das coisas.
    A forma completa de IoT é: Pergunta 35Resposta a. Tecnologia de operação na Internet. b. Interconexão das coisas. c. Internet da tecnologia. d. Internet das coisas.
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  • O que é a Internet?
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Um software de computador;

    b.
    Uma rede de computadores interconectados

    c.
    Nemhum.

    d.
    Um tipo de modem;
    O que é a Internet? Pergunta 14Resposta a. Um software de computador; b. Uma rede de computadores interconectados c. Nemhum. d. Um tipo de modem;
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  • A tecnologia mais avançada na partilha de dados actualmente é utilizada em celulares, smartphones e tables, porem dispensa o uso do mouse para a utilização dos aplicativos.
    Pergunta 4Resposta

    a.
    Touch screen;

    b.
    Bluetooth;

    c.
    Wireless.

    d.
    Internet;
    A tecnologia mais avançada na partilha de dados actualmente é utilizada em celulares, smartphones e tables, porem dispensa o uso do mouse para a utilização dos aplicativos. Pergunta 4Resposta a. Touch screen; b. Bluetooth; c. Wireless. d. Internet;
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  • Qual é a quantidade aproximada de dados que trafega pela Internet diariamente?
    Pergunta 17Resposta

    a.
    5 terabytes;

    b.
    Nenhum.

    c.
    5 gigabytes;

    d.
    5 exabytes;
    Qual é a quantidade aproximada de dados que trafega pela Internet diariamente? Pergunta 17Resposta a. 5 terabytes; b. Nenhum. c. 5 gigabytes; d. 5 exabytes;
    1 Answers 0 parts
  • Sobre os cuidados a ter na Internet, escolhe uma das afirmações que é não é valida.
    Pergunta 15Resposta

    a.
    Mude a sua senha periodicamente;

    b.
    Não tenha cuidado com anexos de e-mail;

    c.
    Cuidado com downloads.

    d.
    Crie senhas difíceis de serem descobertas;
    Sobre os cuidados a ter na Internet, escolhe uma das afirmações que é não é valida. Pergunta 15Resposta a. Mude a sua senha periodicamente; b. Não tenha cuidado com anexos de e-mail; c. Cuidado com downloads. d. Crie senhas difíceis de serem descobertas;
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  • Qual é a definição de uma URL (uniform resource locator)?
    Pergunta 11Resposta

    a.
    Uma ferramenta usada para identificar sites na Internet;

    b.
    Um tipo de modem;

    c.
    Nemhum.

    d.
    Um endereço de email;
    Qual é a definição de uma URL (uniform resource locator)? Pergunta 11Resposta a. Uma ferramenta usada para identificar sites na Internet; b. Um tipo de modem; c. Nemhum. d. Um endereço de email;
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  • O que é hardware?
    Pergunta 5Resposta

    a.
    É o número de memória;

    b.
    Uma página aberta da internet.

    c.
    MS Word;

    d.
    A parte física que compõe o computador;
    O que é hardware? Pergunta 5Resposta a. É o número de memória; b. Uma página aberta da internet. c. MS Word; d. A parte física que compõe o computador;
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  • 46. A função do sistema de segurança em um computador é de:
    Pergunta 10Resposta

    a.
    Executar varios trabalhos em simultaneo;

    b.
    Salvar os documentos no disco duro;

    c.
    Garantir a segurança do sistema de computador contra as várias ameaças e ataques de vírus.

    d.
    Deletar paginas de internet abertas num computador;
    46. A função do sistema de segurança em um computador é de: Pergunta 10Resposta a. Executar varios trabalhos em simultaneo; b. Salvar os documentos no disco duro; c. Garantir a segurança do sistema de computador contra as várias ameaças e ataques de vírus. d. Deletar paginas de internet abertas num computador;
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