• Curso TypeBot
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education
    O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação.
    Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial.

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    #Aplicação prática conforme a tua área de actuação

    💼 Módulos Incluídos:
    Introdução ao TypeBot
    Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces)
    Criação e Personalização de Bots
    Inputs e Elementos Interativos
    Lógica e Condições Inteligentes
    Integrações com Google Sheets e Webhooks
    Aparência, Temas e Configurações Finais

    🧩 Aplicações Práticas:
    • Atendimento automático por WhatsApp
    • Formulários inteligentes e registos digitais
    • Gestão de inventário e relatórios em Sheets
    • Avaliações e pagamentos integrados
    • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais

    🔒 Totalmente Offline
    Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet.

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    ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação. Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial. 🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes: #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline) #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração #Mentoria personalizada e apoio técnico #Certificado de participação #Aplicação prática conforme a tua área de actuação 💼 Módulos Incluídos: Introdução ao TypeBot Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces) Criação e Personalização de Bots Inputs e Elementos Interativos Lógica e Condições Inteligentes Integrações com Google Sheets e Webhooks Aparência, Temas e Configurações Finais 🧩 Aplicações Práticas: • Atendimento automático por WhatsApp • Formulários inteligentes e registos digitais • Gestão de inventário e relatórios em Sheets • Avaliações e pagamentos integrados • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais 🔒 Totalmente Offline Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet. 📲 Queres começar hoje? Fala connosco via WhatsApp: 👉 https://wa.me/258856474840 📅 Vagas limitadas. ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
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  • Filosofia 11ª e 12ª classe
    Licão n˚2
    Tema: Tentativas de definição da filosofia
    A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”.
    O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar.
    A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições.
    Referências bibliográficas
    ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1.
    BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman.
    BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores.
    CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
    Filosofia 11ª e 12ª classe Licão n˚2 Tema: Tentativas de definição da filosofia A filosofia é a juncão de duas palavras gregas FILO e SOFIA, traduzida na língua portuguesa significa Amor à Sabedoria . O primeiro filosofo a usar este termo foi Pitágoras no seculos VI a.C., ele era considerado o homem mais sábio daquela época e, ao negar de ser chamado de sábio, afirmou que era amigo da sabedoria e ela pertence aos deuses, e não aos homens, o papel dos homens é ir a busca do conhecimento “Demanda da verdade e não a sua posse”. O filósofo é aquele que busca constantemente a sabedoria, nunca se considera sábio ou dono do conhecimento, ele deve ser amante, amigo do verdadeiro conhecimento. Para Karl Jaspers filosofar significa estar-a-caminho, isto é, na filosofia são mais importantes as interrogações do que as respostas. A máxima socrática “só sei que nada sei” é um dos exemplos que todo aquele que pretende iniciar uma investigar, busca do conhecimento, primeiro deve reconhecer que ele não sabe nada, reconhecendo isso estaria a abrir uma janela para o conhecimento entrar. A filosofia não possui uma definição universal, de tal modo que todos os filósofos possam seguir, cada filósofo de acordo com seu objecto de estudo define a filosofia, por isso na filosofia temos muitas definições. Referências bibliográficas ANTISERI, D e REALE, G. (1990). História da Filosofia: antiguidade e idade média. São Paulo, Paulinas, V.1. BIRIATE, Manuel e GEQUE, Eduardo. (2010). Pré-universitário: Filosofia 11. Maputo, Longman. BORGES, T,F; PAIVA, M e TAVARES, O. (2017). Introducao a filosofia 11ª classe. Maputo, plural Editores. CHUI, Marilena. (1995). Introdução á Historia de Filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. 2.ed., São Paulo, Brasiliense, V.1.
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  • Boa noite! Peço a quem tiver os exames de português e história da UJC feitos recentemente.
    Boa noite! Peço a quem tiver os exames de português e história da UJC feitos recentemente.
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  • O que é a Filoschol, essencialmente? “É uma rede social que ajuda os alunos na resolução dos exames, exercícios de aplicação e perguntas. O que pode ser encontrado na plataforma são exames feitos e resolvidos. https://www.diarioeconomico.co.mz/2023/06/07/trends/tech/filoschool-quando-a-school-esta-no-ecran-do-telemovel/
    O que é a Filoschol, essencialmente? “É uma rede social que ajuda os alunos na resolução dos exames, exercícios de aplicação e perguntas. O que pode ser encontrado na plataforma são exames feitos e resolvidos. https://www.diarioeconomico.co.mz/2023/06/07/trends/tech/filoschool-quando-a-school-esta-no-ecran-do-telemovel/
    WWW.DIARIOECONOMICO.CO.MZ
    Filoschool: Quando a ‘School’ Está no Écran do Telemóvel • Diário Económico
    O mundo académico tem testemunhado o surgimento de  inovações na área do ensino, e Moçambique já acompanha esta tendência. Uma iniciativa de um jovem chamado Daniel Alexandre Ngovene prova como, com […]
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  • Eu fui pessoalmente na FiloSchol pedir Guiões de exames
    CEO = Daniel Ngovene
    Eu fui pessoalmente na FiloSchol pedir Guiões de exames CEO = [daniel]
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  • De acordo com o livro História de Moçambique, Volume I, os Estados Marave foram fundados entre os séculos XIII e XV,
    provavelmente por migrantes oriundos do(a)...
    A. margem leste do Lago Niassa. B. margem sul do rio Zambeze. C. região central do actual Malawi.
    D. Tanzânia. E. Congo
    De acordo com o livro História de Moçambique, Volume I, os Estados Marave foram fundados entre os séculos XIII e XV, provavelmente por migrantes oriundos do(a)... A. margem leste do Lago Niassa. B. margem sul do rio Zambeze. C. região central do actual Malawi. D. Tanzânia. E. Congo
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  • organizem cronologicamente os seguintes eventos:
    A. a expedição militar de Vasco Fernando Homem ao Estado dos Mwenemutapa.
    B. o baptismo do Mwenemutapa Mavura.
    C. a fundação da Companhia dos Mazanes.
    D. a revolta do Changamire Dombo.
    E. a fundação, pelos portugueses, duma feitoria em Zumbo
    organizem cronologicamente os seguintes eventos: A. a expedição militar de Vasco Fernando Homem ao Estado dos Mwenemutapa. B. o baptismo do Mwenemutapa Mavura. C. a fundação da Companhia dos Mazanes. D. a revolta do Changamire Dombo. E. a fundação, pelos portugueses, duma feitoria em Zumbo
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  • Estás a fazer exame de admissão de Física, e se depara com a seguinte questão:

    O físico francês Louis de de Broglie (1892- 1987), em analogia ao comprimento dual onda-particula da luz, atribuiu propriedades ondulatória á matéria.
    Sendo a constante de Planck h=6,6×10^-34J.s, o comprimento de onda de de Broglie para um electrão ( m= 9×10^-31kg) com velocidade de módulo v=2,2×10^6m/a é, aproximadamente:
    Estás a fazer exame de admissão de Física, e se depara com a seguinte questão: O físico francês Louis de de Broglie (1892- 1987), em analogia ao comprimento dual onda-particula da luz, atribuiu propriedades ondulatória á matéria. Sendo a constante de Planck h=6,6×10^-34J.s, o comprimento de onda de de Broglie para um electrão ( m= 9×10^-31kg) com velocidade de módulo v=2,2×10^6m/a é, aproximadamente:
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