• Curso TypeBot
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education
    O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação.
    Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial.

    🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes:
    #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline)
    #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração
    #Mentoria personalizada e apoio técnico
    #Certificado de participação
    #Aplicação prática conforme a tua área de actuação

    💼 Módulos Incluídos:
    Introdução ao TypeBot
    Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces)
    Criação e Personalização de Bots
    Inputs e Elementos Interativos
    Lógica e Condições Inteligentes
    Integrações com Google Sheets e Webhooks
    Aparência, Temas e Configurações Finais

    🧩 Aplicações Práticas:
    • Atendimento automático por WhatsApp
    • Formulários inteligentes e registos digitais
    • Gestão de inventário e relatórios em Sheets
    • Avaliações e pagamentos integrados
    • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais

    🔒 Totalmente Offline
    Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet.

    📲 Queres começar hoje?
    Fala connosco via WhatsApp:
    👉 https://wa.me/258856474840

    📅 Vagas limitadas.
    ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação. Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial. 🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes: #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline) #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração #Mentoria personalizada e apoio técnico #Certificado de participação #Aplicação prática conforme a tua área de actuação 💼 Módulos Incluídos: Introdução ao TypeBot Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces) Criação e Personalização de Bots Inputs e Elementos Interativos Lógica e Condições Inteligentes Integrações com Google Sheets e Webhooks Aparência, Temas e Configurações Finais 🧩 Aplicações Práticas: • Atendimento automático por WhatsApp • Formulários inteligentes e registos digitais • Gestão de inventário e relatórios em Sheets • Avaliações e pagamentos integrados • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais 🔒 Totalmente Offline Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet. 📲 Queres começar hoje? Fala connosco via WhatsApp: 👉 https://wa.me/258856474840 📅 Vagas limitadas. ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    Tipo
    Novo
    Valor
    MT750 (MZN)
    Status
    Em estoque
    1
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  • 📚 Novos usuários da Filoschool!

    Baixem já os exames anteriores com correção (2000-2025) e preparem-se melhor para os exames que se aproximam.

    https://play.google.com/store/apps/details?id=com.filotchila.filotchila
    Partilhem com os colegas da escola! 📱✅
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    FiloSchool - Apps on Google Play
    Download guide of previous exams solved for preparation.
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  • Peço ajuda, boa tarde.


    Deve ser capaz de dizer os seguintes:

    Província de * Maputo* no distrito de Manhiça e *Gaza* no distrito de: Bilene- macia, Massingir, Chigubo.

    *Diretor provincial da educação.
    *Diretor distrital da educação.
    *Administradores.
    *Secretários permanentes da educação.
    Peço ajuda, boa tarde. Deve ser capaz de dizer os seguintes: Província de * Maputo* no distrito de Manhiça e *Gaza* no distrito de: Bilene- macia, Massingir, Chigubo. *Diretor provincial da educação. *Diretor distrital da educação. *Administradores. *Secretários permanentes da educação.
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  • Deve ser capaz de dizer os seguintes:

    Província de * Maputo* no distrito de Manhiça e *Gaza* no distrito de: Bilene- macia, Massingir, Chigubo.

    *Diretor provincial da educação.
    *Diretor distrital da educação.
    *Administradores.
    *Secretários permanentes da educação.
    Deve ser capaz de dizer os seguintes: Província de * Maputo* no distrito de Manhiça e *Gaza* no distrito de: Bilene- macia, Massingir, Chigubo. *Diretor provincial da educação. *Diretor distrital da educação. *Administradores. *Secretários permanentes da educação.
    1
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  • Pessoal peço guião de exames exatraordinarios de geografia 2018/2023.
    Pessoal peço guião de exames exatraordinarios de geografia 2018/2023.
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  • Correspondem à conceitos dos princípios da administração científica de Taylor, excepto:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    no princípio de controle a gerência actua de forma a certificar a execução de acordo com os métodos

    b.
    no princípio de planeamento a gerência deve cooperar com os trabalhadores para se certificar da execução das tarefas de acordo com os técnicas estabelecidas

    c.
    a gerência deve se certificar de que possui uma equipa de trabalhadores de acordo com as habilidades que se busca e com isso, capacitá-lo e colocar ao seu dispôr os equipamentos necessários, de modo a cumprir o princípio de preparo

    d.
    no princípio de execução a divisão é essencial para que haja disciplina
    Correspondem à conceitos dos princípios da administração científica de Taylor, excepto: Pergunta 15Resposta a. no princípio de controle a gerência actua de forma a certificar a execução de acordo com os métodos b. no princípio de planeamento a gerência deve cooperar com os trabalhadores para se certificar da execução das tarefas de acordo com os técnicas estabelecidas c. a gerência deve se certificar de que possui uma equipa de trabalhadores de acordo com as habilidades que se busca e com isso, capacitá-lo e colocar ao seu dispôr os equipamentos necessários, de modo a cumprir o princípio de preparo d. no princípio de execução a divisão é essencial para que haja disciplina
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  • A estratégia de fixar as normas tanto para os operários como para todas as tarefas por si, foi de:
    Pergunta 1Resposta

    a.
    Frederick W. Taylor

    b.
    Karl Max

    c.
    Harrington Emerson

    d.
    Henry Ford
    A estratégia de fixar as normas tanto para os operários como para todas as tarefas por si, foi de: Pergunta 1Resposta a. Frederick W. Taylor b. Karl Max c. Harrington Emerson d. Henry Ford
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  • O fenómeno que especifica a missão da organização, visão e objectivos, e desenvolve políticas e planos é:
    Pergunta 19Resposta

    a.
    A estratégia operacional

    b.
    A organização

    c.
    A estratégia organizacional

    d.
    Os funcionários
    O fenómeno que especifica a missão da organização, visão e objectivos, e desenvolve políticas e planos é: Pergunta 19Resposta a. A estratégia operacional b. A organização c. A estratégia organizacional d. Os funcionários
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  • Conforme Chiavenato (1999) quando todos os funcionários conhecem a missão e os valores que norteiam seu trabalho, tudo fica mais fácil de entender, como:
    Pergunta 17Resposta

    a.
    Como contribuir eficazmente para a organização.

    b.
    Estar no mercado.

    c.
    Minimizar os custos.

    d.
    Para o alcance dos objectivos.
    Conforme Chiavenato (1999) quando todos os funcionários conhecem a missão e os valores que norteiam seu trabalho, tudo fica mais fácil de entender, como: Pergunta 17Resposta a. Como contribuir eficazmente para a organização. b. Estar no mercado. c. Minimizar os custos. d. Para o alcance dos objectivos.
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  • O objectivo principal da estratégia de recursos humanos é:
    Pergunta 11Resposta

    a.
    Trabalhar em equipe.

    b.
    Ter funcionários qualificados

    c.
    Ter funcionários eficazes e produtivos

    d.
    Colaboradores empenhados
    O objectivo principal da estratégia de recursos humanos é: Pergunta 11Resposta a. Trabalhar em equipe. b. Ter funcionários qualificados c. Ter funcionários eficazes e produtivos d. Colaboradores empenhados
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