Segundo (Cembranos, 1995), a metodologia de investigação - acção:
Pergunta 36Resposta

a.
Consiste na acção transformadora da realidade ou, na superação da realidade actual.

b.
Consiste na acção conservar a realidade

c.
Consiste na acção fracassar a realidade actual e buscar inovação por aprendizagem pratica.

d.
Consiste na vacilação na tentativa de inovação da realidade da realidade actual.

Considerando as fontes do Dipu previsto no Estatuto de corte internacional de justiça e as que se revelaram aposterior, bem como a doutrina acerca das formas de expressão da disciplina jurídica, assinale a opção correcta:

Question 8Answer

a.
A expressão não escrita do direito das gentes conforma o costume internacional com prática retirada e uniforme de conduta que incorporada com convicção jurídica distingue-se de mero uso ou mesmo de práticas de cortesia internacional


b.
Em face do carácter difuso da sociedade internacional bem como proliferação de tribunais internacionais verifica-se no direito internacional crescente inovação de decisões judiciais antecedentes, arrolados como Opinio Juris ainda que não previstas no Estatuto da corte internacional de justiça


c.
As convenções internacionais que podem ser registadas ou não pela escrita são considerados, independentemente de sua denominação fontes por excelência previstas originariamente no Estatuto da corte internacional de justiça


d.
De acordo com o Estatuto de corte de Haia, a igualdade constitui, apesar de seu carácter impreciso, fonte recorrente e prevista como obrigatória na resolução judicial de contenciosos internacional

1. Administracao centralizada da educacao 1977-1982 na educacao em Mocambique

Entre 1977 e 1982, o governo de Moçambique implementou uma política de administração centralizada da educação. A intenção era centralizar a gestão do sistema educacional e torná-lo mais eficiente e eficaz.

Para implementar essa política, o governo criou o Ministério da Educação e Cultura, que era responsável por supervisionar todas as instituições educacionais do país. O ministério tinha autoridade sobre a gestão de currículos, a seleção de materiais didáticos, a contratação de professores e a construção de escolas.

Além disso, o governo estabeleceu um sistema de controle rigoroso sobre as instituições educacionais. Todas as escolas foram submetidas a inspeções regulares para garantir que estivessem cumprindo as diretrizes governamentais e os padrões de qualidade.

Embora a política de administração centralizada tenha sido implementada com o objetivo de melhorar o sistema educacional, também teve alguns efeitos negativos. A centralização do sistema tornou a tomada de decisões mais lenta e burocrática. Além disso, a falta de autonomia para as escolas e professores limitou a criatividade e a inovação no ensino.

Após 1982, o governo de Moçambique começou a implementar políticas para descentralizar a gestão da educação e dar mais autonomia às escolas e professores. Essa mudança permitiu mais flexibilidade no ensino e encorajou a inovação e a criatividade no sistema educacional.

Hoje, o sistema educacional de Moçambique é gerenciado por um conselho nacional de educação e cada província tem seu próprio departamento de educação. No entanto, ainda há desafios significativos no sistema educacional, como a falta de recursos financeiros, a falta de pessoal qualificado e a necessidade de expandir o acesso à educação em áreas rurais e remotas.

O que é inovação tecnológica?

Qual é uma inovação simples mas incrível?
Casas nigerianas estão sendo construídas com garrafas! 14.000 garrafas de plástico para construir uma casa de 100 metros quadrados.

As casas com garrafas de plástico provaram ser um sucesso na Nigéria, convertendo resíduos de plástico em um material de habitação com boa relação custo-benefício. Eles foram capazes de construir casas consideravelmente mais duráveis e resistentes a terremotos.

Todos os dias, mais de 125 milhões de garrafas plásticas são jogadas nos Estados Unidos, com 80% delas indo parar em aterros sanitários.

Essa quantidade de lixo pode ser reaproveitada e aproveitada na construção de cerca de 10.000 casas. Considerando que uma casa de 100 metros quadrados requer uma média de 14.000 garrafas de plástico para ser construída.

É mais fácil repetir o que os outros já fizeram do que querer trazer uma inovação, porque no princípio ninguém acredita na sua inovação. Ngovene

Na era Flogística Joseph Priestley, melhorou a tina Hidropneumática construída por Hales.
a) Qual foi a principal inovação trazida por Priestley na Tina de Hales?

o uso de mercúrio como líquido de recolha, permitindo que também se recolhessem gases solúveis em água como o dióxido de enxofre, o amoníaco, o cloreto de hidrogénio, entre outros

programa Futuro limpo é uma estratégia de inovação desenvolvida para mudar radicalmente a forma que criamos, fabricamos e embalamos nossos produtos de limpeza e de lavanderia. Ela é única em termos de ambição em incorporar os princípios da economia circular nas embalagens e nas formulações.Sep 1, 2020
https://www.unilever.com.br › news

O crescimento acelerado da economia inglês foi graças a inovação tecnológica e ao desenvolvimento científico?




a) verdade
b) falso