Matemático e Empreendedor — Universidade Eduardo Mondlane

LISTA DE 12 MELHORES UNIVERSIDADES PRIVADAS DE MOCAMBIQUE

Universidade Joaquim Chissano

https://www.filotchila.com/groups/UJC

OS TRIBUNAIS ECLESIÁSTICOS ERAM COMPETENTES PARA JULGAR EM RAZÃO DA MATÉRIA ː
Question 18Answer

a.
As viúvas e os órfãos quando pediam proteção a igreja;

b.
Em caso de infracções contra a religião (heresia, feitiçaria, etc.)

c.
Os membros da Universidade (professores e estudantes), uma vez que as universidades eram eclesiásticas;

d.
Os eclesiásticos, tanto clérigos regulares como clérigos seculares;

OS TRIBUNAIS ECLESIÁSTICOS ERAM COMPETENTES PARA JULGAR EM RAZÃO DA MATÉRIA ː
Question 14Answer

a.
Os membros da Universidade (professores e estudantes), uma vez que as universidades eram eclesiásticas;

b.
As viúvas e os órfãos quando pediam proteção a igreja;

c.
Em caso de infracções contra a religião (heresia, feitiçaria, etc.)

d.
Os eclesiásticos, tanto clérigos regulares como clérigos seculares;

O modelo sociológico de comportamento eleitoral foi, inicialmente, apresentado em três trabalhos essenciais:
Question 9Answer

a.
The Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

b.
The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

c.
The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Voting (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Humanitty Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

d.
The People’s Choice (Lazarsfeld, Berelson, & Gaudet, 1944); Humanitty and Inclusion (Berelson, Lazarsfeld, & McPhee, 1954) e Personal Influence (Katz & Lazarsfeld, 1955) desenvolvidos na Universidade de Columbia (EUA).

Lovanium, foi a primeira universidade do Congo (mais tarde Zaire). Em que ano começou a funcionar?
Pergunta 12Resposta

a.
1890.

b.
1960.

c.
1954.

d.
1971.

Segundo Mattar (2008, p. 100), a experiência da universidade é uma das mais marcantes na vida de um ser humano porque:
Pergunta 38Resposta

a.
O estudante passa por diversas mudanças, como mudanças de aprendizado e cognitivas, de atitudes e valores, psicológicos e sociais, além do desenvolvimento moral.

b.
O estudante adquire apenas o desenvolvimento moral;

c.
O estudante passa por um aprendizado cognitivo que não inclui os aspectos psicológicos, sociais e desenvolvimento moral.

d.
O estudante mantem suas atitudes e valores, que adquiriu no seio familiar.