• Curso TypeBot
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education
    O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação.
    Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial.

    🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes:
    #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline)
    #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração
    #Mentoria personalizada e apoio técnico
    #Certificado de participação
    #Aplicação prática conforme a tua área de actuação

    💼 Módulos Incluídos:
    Introdução ao TypeBot
    Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces)
    Criação e Personalização de Bots
    Inputs e Elementos Interativos
    Lógica e Condições Inteligentes
    Integrações com Google Sheets e Webhooks
    Aparência, Temas e Configurações Finais

    🧩 Aplicações Práticas:
    • Atendimento automático por WhatsApp
    • Formulários inteligentes e registos digitais
    • Gestão de inventário e relatórios em Sheets
    • Avaliações e pagamentos integrados
    • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais

    🔒 Totalmente Offline
    Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet.

    📲 Queres começar hoje?
    Fala connosco via WhatsApp:
    👉 https://wa.me/258856474840

    📅 Vagas limitadas.
    ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    #Descrição do Curso Completo de TypeBot – TICMAT Education O Curso Completo de TypeBot é uma formação prática, auto-instrucional e 100% offline, desenvolvida pela Equipa TICMAT Education, pensada para profissionais de todas as áreas que desejam dominar ferramentas de automação e criar bots inteligentes sem depender de internet ou conhecimentos em programação. Com uma metodologia passo a passo e uma plataforma local inovadora, o curso permite que qualquer pessoa aprenda a construir bots personalizados, integrar com serviços como WhatsApp e Google Sheets, recolher dados, processar pagamentos e criar fluxos automatizados para uso profissional, educacional ou empresarial. 🧠 Por apenas 750 Meticais, recebes: #Acesso completo ao curso, vídeos e slides (offline) #Plataforma local com controlo de progresso e painel de administração #Mentoria personalizada e apoio técnico #Certificado de participação #Aplicação prática conforme a tua área de actuação 💼 Módulos Incluídos: Introdução ao TypeBot Infraestrutura e Acesso (VPS e Workspaces) Criação e Personalização de Bots Inputs e Elementos Interativos Lógica e Condições Inteligentes Integrações com Google Sheets e Webhooks Aparência, Temas e Configurações Finais 🧩 Aplicações Práticas: • Atendimento automático por WhatsApp • Formulários inteligentes e registos digitais • Gestão de inventário e relatórios em Sheets • Avaliações e pagamentos integrados • Soluções adaptadas para educação, saúde, negócios, engenharia e muito mais 🔒 Totalmente Offline Instala no computador e aprende no teu ritmo, sem depender da internet. 📲 Queres começar hoje? Fala connosco via WhatsApp: 👉 https://wa.me/258856474840 📅 Vagas limitadas. ✨ “Transformar conhecimento em inovação, e inovação em futuro!”
    Typ
    Neu
    Price
    MT750 (MZN)
    Status
    In stock
    1
    2 Answers 0 Anteile
  • Nome do candidato_______________.

    1) Sabemos que a duplicação dos cromossomas ocorre na Interface.Qual é a fase em que ocorre a duplicação do ADN cromossómica

    A)S B) G0 C) G2. D)G1

    2) Qual é fase da mitose é caracterizada pelo posicionamento dos cromossomas no Equador da celula

    A) profase B) metáfase. C) Anáfase D) Telófase

    3.qual é a função biológica da meiose

    A) Formação de novos tecidos
    B) Formação de sistemas nervoso
    C) Formação de Gâmetas
    D) Formação de células somáticas

    4. Qual é a sequência correta sobre fase da divisão celular

    A) Metáfase, profase, Telófase e Anáfase
    B)Profase, Metáfase,interfase, Telófase
    C) Profase, Metáfase, Anáfase e Telófase
    D) Profase, Anáfase, Metáfase e Telófase

    5. Em que fase da miose ocorre crossing over
    A.Metafase 2 B) Anáfase 1. C ) Telófase 1 D) Profase 1

    6 .Na Profase da divisão celular ocorre o/a

    A) divisão do centríolos
    B) desaparecimento do fuso acromático
    C) Fragmentação da membrana nuclear
    D) segregação do núcleolo

    7.Em que fase reaparece a membrana nuclear e núcleolo
    A) Anáfase B) Telófase. C) Profase D) Metáfase

    8.Que tipo de divisão celular ocorre celulas somáticas
    A) interfase B) miose
    C)mitose. D) Anáfase

    9.A reprodução assexuada favorece adaptação ao meio ambiente .Em que divisão celular ocorre a reprodução assexuada:

    A)Mitose. B)miose
    C) procariótica D) Unicelulares

    10. Descobriu a célula em :
    A) Mendel. B) Robert Thomas
    C) lamarck. D) Robert Hooke

    11. Qual é a nota que gostaria de ser admitida (o)
    #pense nos acerto para melhorar da próxima vez

    @elaboradoporMGZ @boasorte @o teste deve ser feita em 8min

    Temos grupo de preparação no WhatsApp
    Nome do candidato_______________. 1) Sabemos que a duplicação dos cromossomas ocorre na Interface.Qual é a fase em que ocorre a duplicação do ADN cromossómica A)S B) G0 C) G2. D)G1 2) Qual é fase da mitose é caracterizada pelo posicionamento dos cromossomas no Equador da celula A) profase B) metáfase. C) Anáfase D) Telófase 3.qual é a função biológica da meiose A) Formação de novos tecidos B) Formação de sistemas nervoso C) Formação de Gâmetas D) Formação de células somáticas 4. Qual é a sequência correta sobre fase da divisão celular A) Metáfase, profase, Telófase e Anáfase B)Profase, Metáfase,interfase, Telófase C) Profase, Metáfase, Anáfase e Telófase D) Profase, Anáfase, Metáfase e Telófase 5. Em que fase da miose ocorre crossing over A.Metafase 2 B) Anáfase 1. C ) Telófase 1 D) Profase 1 6 .Na Profase da divisão celular ocorre o/a A) divisão do centríolos B) desaparecimento do fuso acromático C) Fragmentação da membrana nuclear D) segregação do núcleolo 7.Em que fase reaparece a membrana nuclear e núcleolo A) Anáfase B) Telófase. C) Profase D) Metáfase 8.Que tipo de divisão celular ocorre celulas somáticas A) interfase B) miose C)mitose. D) Anáfase 9.A reprodução assexuada favorece adaptação ao meio ambiente .Em que divisão celular ocorre a reprodução assexuada: A)Mitose. B)miose C) procariótica D) Unicelulares 10. Descobriu a célula em : A) Mendel. B) Robert Thomas C) lamarck. D) Robert Hooke 11. Qual é a nota que gostaria de ser admitida (o) #pense nos acerto para melhorar da próxima vez @elaboradoporMGZ @boasorte @o teste deve ser feita em 8min Temos grupo de preparação no WhatsApp
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  • A análise fenomenológica do conhecimento é a interação entre...
    a.
    Sujeito e objecto


    b.
    Objecto e a ciência


    c.
    Sujeito e meio


    d.
    Objecto e meiO
    A análise fenomenológica do conhecimento é a interação entre... a. Sujeito e objecto b. Objecto e a ciência c. Sujeito e meio d. Objecto e meiO
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  • Para que um Sistema de Informação seja considerado valioso para a Organização é necessário que apresente a seguinte característica:
    Pergunta 16Resposta

    a.
    Mensurável

    b.
    Sistemática.

    c.
    Ideológica

    d.
    Economica.
    Para que um Sistema de Informação seja considerado valioso para a Organização é necessário que apresente a seguinte característica: Pergunta 16Resposta a. Mensurável b. Sistemática. c. Ideológica d. Economica.
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  • Segundo SANTOS; 2008; o ambiente Geral é constituído por um conjunto de condições comuns para todas as organizações; fazendo parte desta, as condições ecológicas, que constituem condições:
    Pergunta 10Resposta

    a.
    Invenções técnicas e naturais.

    b.
    Físicas e geográficas, como o clima, o relevo, terreno, a vegetação, entre outros.

    c.
    Intervenções da natureza socio económica.

    d.
    Segmentos sociais e económicos, comportamentos de consumo, características ideológicas, nível de conflituosidade social, associativismo, etc.
    Segundo SANTOS; 2008; o ambiente Geral é constituído por um conjunto de condições comuns para todas as organizações; fazendo parte desta, as condições ecológicas, que constituem condições: Pergunta 10Resposta a. Invenções técnicas e naturais. b. Físicas e geográficas, como o clima, o relevo, terreno, a vegetação, entre outros. c. Intervenções da natureza socio económica. d. Segmentos sociais e económicos, comportamentos de consumo, características ideológicas, nível de conflituosidade social, associativismo, etc.
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  • A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio.
    Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.

    Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
    Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

    No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de:

    a) concordar com as explicações dadas pela mitologia.
    b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
    c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
    d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
    A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995. No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de: a) concordar com as explicações dadas pela mitologia. b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo. c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro. d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.
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  • Qual é a o conceito de raça, etnia e classe:
    Question 8Answer

    a.
    Têm significados iguais de acordo com a cultura da sociedade com as influências ideológicas, jurídicas, etc.

    b.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências religiosas, jurídicas, etc.

    c.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, sociais, religiosas, jurídicas, etc.

    d.
    Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, etc.
    Qual é a o conceito de raça, etnia e classe: Question 8Answer a. Têm significados iguais de acordo com a cultura da sociedade com as influências ideológicas, jurídicas, etc. b. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências religiosas, jurídicas, etc. c. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, sociais, religiosas, jurídicas, etc. d. Têm significados diferentes de acordo com a cultura da sociedade, com as influências ideológicas, etc.
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  • As áreas de Preservação Permanente:
    Pergunta 15Resposta

    a.
    Têm a função de preservar a biodiversidade e a estabilidade geológica

    b.
    Têm a função exclusiva de preservar a estabilidade geológica.

    c.
    Têm a função exclusiva de preservar a biodiversidade;

    d.
    Têm a função de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica, a biodiversidade, e o bem-estar das populações humanas;
    As áreas de Preservação Permanente: Pergunta 15Resposta a. Têm a função de preservar a biodiversidade e a estabilidade geológica b. Têm a função exclusiva de preservar a estabilidade geológica. c. Têm a função exclusiva de preservar a biodiversidade; d. Têm a função de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica, a biodiversidade, e o bem-estar das populações humanas;
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  • A competição compreende a interacção ecológica em que:
    Pergunta 14Resposta

    a.
    Indivíduos de espécies diferentes não disputam alimentos.

    b.
    Indivíduos da mesma espécie disputam o acasalamento;

    c.
    Indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes disputam alimento, território ou luminosidade;

    d.
    Indivíduos de espécie diferente disputam o território e o Predatismo;
    A competição compreende a interacção ecológica em que: Pergunta 14Resposta a. Indivíduos de espécies diferentes não disputam alimentos. b. Indivíduos da mesma espécie disputam o acasalamento; c. Indivíduos da mesma espécie ou indivíduos de espécies diferentes disputam alimento, território ou luminosidade; d. Indivíduos de espécie diferente disputam o território e o Predatismo;
    0 Answers 0 Anteile
  • Embora a palavra vida pareça ter um sentido óbvio:
    Pergunta 10Resposta

    a.
    Conduz a ideias iguais, tornando-se necessário definir o próprio objecto;

    b.
    Conduz a diferentes ideias, tornando-se necessário definir o próprio objecto;

    c.
    Conduz a ideias biológicas, tornando-se necessário definir o próprio objecto;

    d.
    Conduz a ideias bioquímicas, tornando-se necessário definir o próprio objecto.
    Embora a palavra vida pareça ter um sentido óbvio: Pergunta 10Resposta a. Conduz a ideias iguais, tornando-se necessário definir o próprio objecto; b. Conduz a diferentes ideias, tornando-se necessário definir o próprio objecto; c. Conduz a ideias biológicas, tornando-se necessário definir o próprio objecto; d. Conduz a ideias bioquímicas, tornando-se necessário definir o próprio objecto.
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