A QVT tem sido utilizada como:
Pergunta 17Resposta

a.
Motivação

b.
Gestão de qualidade

c.
Membros da Organização

d.
Indicador das experiências humanas

Para Walton (1975), a QVT tem como meta:
Pergunta 18Resposta

a.
Aumentar a Responsabilidade

b.
Reduzir a produtividade

c.
Gerar uma organização mais humanizada

d.
Gerar Responsabilidade

No que diz respeito à contratação, alguns aspectos devem estar muito bem definidos. Dois dos aspectos, são:
Pergunta 19Resposta

a.
Auto-estima e subsídios.

b.
Funções e segurança

c.
Salários e auto-realização

d.
Salários funções e carga horaria.

Hoje a gestão de pessoas está orientada para duas direcções que precisam ser compatibilizadas:
Pergunta 20Resposta

a.
Sua adequação eficaz ao negócio e sua capacidade de proporcionar as pessoas

b.
A capacidade de proporcionar a eficiente as pessoas.

c.
Oportunidade aos funcionários

d.
Sua adequação eficiente ao negócio

A gestão na sala de aula pressupõe um espaço onde, com a orientação do professor, possam ser produzidos, manifestados e experimentados comportamentos democráticos. Essa gestão é também é um prolongamento da:
Pergunta 1Resposta

a.
Gestão das Organizações não governamentais que apoiam a educação;

b.
Gestão no seio familiar;

c.
Gestão Escolar.

d.
Gestão dos professores;

O Estágio é uma situação transitória de:
Pergunta 2Resposta

a.
Transmissão;

b.
Conhecimento;

c.
Ensino;

d.
Preparação

Em sala de aula, um dos “pecados” cometidos pelos professores é:
Pergunta 3Resposta

a.
Tornar a sala de aula mais democrática possível.

b.
Admitir que erra;

c.
Não abrir espaço para que os estudantes complementam as aulas;

d.
Afirmar que não sabe tudo;

A aprendizagem da vivência social democrática, tem início:
Pergunta 4Resposta

a.
Na rua

b.
No bairro

c.
Na sala de aula

d.
Em casa

Na actualidade, o professor deve ser:
Pergunta 5Resposta

a.
Deixa andar

b.
Democrático

c.
Autoritário

d.
Indiferente