Identificamos em (Camara, 2007) o reconhecimento de que a competência é como um conjunto de:
Pergunta 2Resposta

a.
Conhecimento, habilidades e atitudes

b.
Competências e atitudes.

c.
Atitudes e conhecimento

d.
Conhecimentos e habilidade

Na cultura organizacional contemporânea, o tema qualidade de vida, obteve grande importância, recebendo a denominação de:
Pergunta 3Resposta

a.
Qualidade de vida

b.
Qualidade de produto e serviço

c.
Qualidade de vida no trabalho

d.
Gestão de qualidade de vida

Estratégia organizacional é a criação, implementação e avaliação de decisões de:
Pergunta 4Resposta

a.
Atingir estratégias.

b.
Dentro de uma organização

c.
Dentro e fora de uma organização

d.
Fora de uma organização

O planeamento estratégico em recursos humanos é utilizado para:
Pergunta 5Resposta

a.
Auxiliar na condução das tarefas.

b.
Auxiliar os gestores

c.
Auxiliar os funcionários

d.
Auxiliar na tomada de decisões

Os dois aspectos primordiais em uma organização são:
Pergunta 6Resposta

a.
Eficiência e eficácia

b.
Monitoria e avaliação das tarefas

c.
O treinamento e o planeamento de recursos humanos

d.
Gestão e motivação de pessoas

A gestão de conhecimento é um processo corporativo na estratégia empresarial, envolve:
Pergunta 7Resposta

a.
Gestão de capital intelectual e gestão de pessoais

b.
Gestão de pessoais e gestão de competências

c.
Todas as alternativas acima estão erradas.

d.
Gestão de competências e gestão do capital intelectual

Ocorre fora do local e das situações normais de trabalho, o que significa dizer que o treinando não conta como um trabalhador directamente produtivo durante o período de treino". Estamos perante ao fenómeno:
Pergunta 8Resposta

a.
Todas as alíneas estão erradas.

b.
Treinamento interno

c.
Treinamento Externo

d.
Treinamento e selecção

Escolha uma opção e complete a definição da Cultura segundo Chiavenato (2004). Entende-se por cultura:
Pergunta 9Resposta

a.
Um conjunto de ideias, conhecimentos, formas de agir, pensar, sentir, expressas em termos materiais ou não, que são partilhados por um grupo ou organização.

b.
O carácter mais profundo e de maior permanência com mudanças que levam mais tempo para acontecer.

c.
Um conjunto de percepções, opiniões e sentimentos que se expressam.

d.
Uma dimensão da gestão de pessoas requer que se estabeleça aqui seu entendimento

Fazem parte dos exemplos do conhecimento tácito os seguintes:
Pergunta 10Resposta

a.
Sistema de valor e cultura

b.
Cultura e emoções

c.
Valores e cultura

d.
Crenças pessoais e sistema de valor

O objectivo principal da estratégia de recursos humanos é:
Pergunta 11Resposta

a.
Trabalhar em equipe.

b.
Ter funcionários qualificados

c.
Ter funcionários eficazes e produtivos

d.
Colaboradores empenhados